抵制校园暴力

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【案例1】一天下午5点，某职业学校值班老师接到同学电话，说在操场上有校外人员到学校殴打本校学生，值班老师和保安人员及时赶到现场，将正打成一团的3名校外女生和1名校内女生带到保卫处。经调查，3名校外女生为该校毕业的学生，因在学校贴吧暴露同学隐私被任管理员的校内女生提醒，3名女生不听劝阻，反而用脏话辱骂该管理员和其他劝阻的同学，该管理员随即按管理规定删掉了帖子。3名女生扬言要到学校找该管理员要一个说法，并打电话给这位女生约其见面。这位女生接到电话后没有告诉老师，而是直接到操场和3名女生理论，于是发生了抓扯。最后，因3名女生态度蛮横，非常嚣张，又是校外人员，学校报警后由派出所警察教育后带走。

案例分析

这是典型的校外人员针对校内学生的暴力行为，校园暴力给学校的管理、学生的学习和家庭安定都带来了影响，受暴力影响的同学往往不能安心读书，甚至影响身心健康；施暴学生情节严重的可能触犯法律，会受到法律制裁。

【案例2】某职业学校学前专业和机电专业的几名同学在操场玩真心话大冒险的游戏，机电专业一名男生小李输了后，他接到的任务是去拥抱旁边一个陌生同学小哲。小哲正和两名同学一起坐在操场休息聊天，小李走过去拥抱了一下小哲然后什么也没说就离开回到了游戏的圈子里。小哲产生了疑惑，来拥抱自己的是谁啊，为什么来抱自己呢？3人互相询问，都不认识，这时小哲和其他同学就不高兴了，于是小哲的同学小龙就去问小李拥抱小哲是什么意思。在这个过程中，因双方态度不好，很快便引发了群殴，经同学们劝开后，又在宿舍相遇再次引发打架事件，更多的同学也参与了进去。学校领导和老师对参与打架的学生进行了批评教育，并分别给予双方主要人员留校察看、记过等处分。

案例分析

这是校内同学之间的暴力行为，近几年，校园暴力的现象越来越多，性质越来越恶劣，包括扒衣、扇耳光、殴打、恐吓、辱骂等，让人触目惊心。其实校园暴力行为，给施暴者、被施暴者、旁观者的心理都会造成不良影响。实施暴力的同学则可能因暴力行为触犯法律，走进监狱。