第二节 实习安全
2025年11月20日
第二节 实习安全
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【案例1】赵某是食品加工技术专业的学生,被安排到一家大型面粉厂实习。由于在学校学习不认真,当赵某第一次走进工厂时,感到巨大的压力。班主任知道赵某行为习惯差,精力不集中,便安排赵某在操作比较简单的岗位上工作,并且安排两位能力较强的同学帮助他。面粉加工是一门灵活性很强的生产工艺。赵某好面子,从不问身边的同学应该怎么做,常常搞得手忙脚乱。一次,在粉末加工过程中,由于操作不熟练,伸出去的手没及时抽回,再加上心里紧张,反应不灵敏,导致右前臂被机器缠绞轧伤,造成骨折。
案例分析
中职校的学生都是未来的企业员工,安全生产直接关系到员工的利益和生命安全,企业要确保人身安全,就要以人为本,尤其以一线生产人员为本,树立人人抓安全,人人讲安全,人人懂安全。案例中作为实习的赵某,没有认真地学习技术知识,也没有安全意识,这样是对自己和企业的不负责任。
【案例2】某中等职业学校学生马某跟随实习单位在某油田承修YM2-11井。因灌液需要,班长安排泥浆工和副钻连接一号泥浆罐罐浆泵灌液管线时,灌液管线挂到了防爆插头上,泥浆工将防爆插头拧开放在地上。实习学生马某看到插头脱落后,去接防爆插头时发生触电,抢救无效死亡。
案例分析
案例中学生马某明显没有安全用电常识。对于电压超过安全电压36伏的,应该先断电再操作。如果确需带电操作,也必须在人体与用电设备绝缘的情况下操作。