防范盗窃　养成防盗好习惯

案例导航

【案例1】某中职学校二年级学生丹和霞是同班同学，更是无话不谈的好朋友。两人之间几乎没有什么秘密，甚至连生活费都放到一起用。有一天，丹发现自己银行卡里少了3 000元，而自己根本就没有取过钱，丹告诉了老师。老师经过了解发现，丹的银行卡平时就放在没有上锁的柜子里，寝室的同学都知道，而密码丹也告诉了霞，霞却否认用过银行卡。于是老师将情况报告保卫处并报案，经过公安机关调查，调取了霞通过学校取款机取出3 000元的视频资料，确认钱被霞所盗取。真相大白之后，丹和同学们都非常惊讶，没有想到是好朋友偷了自己的钱，大家也为霞感到惋惜。鉴于霞是初犯，悔改意思明显，又得到受害人的谅解，公安机关做出了免予刑事处罚的决定，但学校给予了纪律处分。

案例分析

学生需要重视的财产问题，一个是保管好自己的财物；另一个是防止上当受骗。财产安全是同学们离开家独自求学走向社会的必修课，我们要学会独立地保管财物，也要懂得法律赋予每一个人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我们可能会遇到财物被盗、诈骗，甚至是抢劫等危及财产的问题，所以我们要学习保护人身和财产安全的一般知识，要有防范意识，养成留心观察身边的人和事的习惯，发生案件、发现危险要快速、准确、实事求是地报警求助，用法律维护自己的人身财产安全。

【案例2】2016年年底，河南信阳某中职学校一年级女生小余性格活泼，敢说敢做，有自己的想法，喜欢和老师辩论。有一天，小余却哭哭啼啼到办公室找到老师，告诉老师她遇到大麻烦了。老师经过了解得知，小余接到一个电话，通话者自称是广州某公安局的，说小余有一个装有毒品的包裹被查处，要小余接受调查并将资金转入公安局的账户接受监管。小余自己有6000多元的存款，本想将钱转过去，但一想到平时老师所讲的毒品知识，小余更害怕了，以为自己要被判刑坐牢，觉得还是应该告诉老师，希望老师能证明自己没有贩毒。老师听后，明白此事是一个骗局，给骗子回了电话告诉他已经报告派出所，请与派出所联系，对方挂掉电话后便再也打不通了。

案例分析

诈骗分子伪装成公安机关、银行机构以保护账号、可查案件等为由打电话，等待缺乏防范意识的用户上钩，按其要求操作最终完成诈骗过程。我们一定要时刻警惕和防范，遇到银行的短信、公安机关电话等不要轻信，一定要多留心，切勿随便告知他人银行卡相关信息。