青少年的人际交往

第二节 青少年的人际交往

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王某所在宿舍由8名来自不同地方的同学组成。王某来自城市,家境较好,喜欢玩游戏、听歌,属于典型的“夜猫子”。朱某来自湖南某山村,喜欢学习,习惯早睡早起。因为王某经常晚睡,且做事我行我素,性格较张扬,所以与宿舍其他同学关系紧张。2018年6月,临近考试,宿舍人都想早睡早起好好复习,尤其是朱某。但深夜12点多,王某还在宿舍开着音箱听评书,其他同学多次劝阻无果,朱某更因此与之发生争执。因王某使用不文明语言,朱某一气之下捡起桌上的饮料瓶扔向王某,王某随即用板凳砸向朱某,致使其受伤。后经医院检查,朱某左肩关节脱臼。因王某并未主动送朱某去医院,宿舍其余6名同学回宿舍后,质问王某并要求其赔偿朱某住院的相关费用。由于双方语气和情绪都比较激动,气愤之下其余6人与王某发生了肢体冲突。

案例分析

青少年急需有认同及归属的团体,与同伴建立密切的友谊对促进其社会能力的充分发展极为重要,有了友谊作基础,青少年在个人兴趣与活动上就能获得共同分享的对象,在个人遭遇问题时也能获得协助解决,或在情绪上得到支持。