三、主要成效

(1)反应器装置结构简单，操作方便，成本适中，适合推广应用。(2)提高学生的实验自主性和动手能力，开拓学生的视野。

(3)有利于让学生学会新的思维方法，例如如何选择合适的LED光源与光敏化试剂组成单线态氧发生体系来研究污染物与单线态氧分子直接的化学反应。

图14-2　功能集成化LED光反应器产品

(4)相关成果获国家实用新型专利1项，在核心期刊上发表中文教学论文2篇，SCI研究论文1篇。

该反应器已经在广西大学、温州医科大学等国内高校环境化学教学与科研中应用，并有意向在华中科技大学、中南民族大学、江汉大学等省内高校的相关专业的课程教学与科研中推广应用。