三、主要成效

(1)远程实验不受地点、时间等因素限制的优点，大大提高了学生实验的灵活性，充分利用网络，降低了实验成本。

(2)实验参数的自由设定，为学生充分理解实验原理奠定了良好基础，学生可随意改变参数值，并根据实验过程和结果来观察参数改变对实验结果带来的影响，从而更深刻地体会到实验原理。

(3)实验设备三维模型的引入，让学生对实验模型有了更具体的认识，通过对三维模型的观察，更直观地感受实验过程。目前实验室已经开放了20项虚拟实验和6台实体实验装置，向学生提供24小时不间断的远程实验服务。

(4)该系统已经应用于动力与机械学院的自动控制原理、控制系统的仿真与辐射、系统辨识等本科课程和控制理论等研究生课程的教学和实验环节中，也在哈尔滨工业大学、中南大学等多所大学的教学过程中得到应用。同时，在国际顶级学术期刊IEEE Transactions on Industrial Electronics上发表了4篇关于开发和应用成果的高水平论文。