三、主要成效

课程以语音信号放大、存储与回放为依托，通过丰富的实验内容以及制作与学习同步进行的教学模式，促进学生对学科知识的理解，全面培养学生的工程实践能力、自学能力和团队协作能力。

图28-3　学生作品验收记录表示例

学生在充分理解题目要求的基础上，利用所学模电、数电、单片机等相关知识，能够独立设计电路，完成算法代码和作品的焊接，最终实现语音采集与回放的功能。本实验内容充实，增强了学生对知识的理解，锻炼了学生的知识应用能力和实践能力。通过实验，学生对滤波器、A/D转换和数据压缩也有了一定了解，为后续的科学研究和工程设计打下了坚实基础。此外，两人合作的模式对锻炼学生的团队合作精神有很好的效果。