三、主要成效

(1)基于微内核架构的实验课程的模块化设计，提高了专业技能结构构建的灵活性和适应性，既能满足专业基础实践技能要求，又能满足新知识、新技术更新带来的新技能更新要求。

(2)立体化实验教学模式可以从点到线再到面的多层次、全方位进行专业实践技能的培养和锻炼，提高学生技能结构的全面性。

(3)“模块化+立体式”的实验教学模式有利于专业技能结构的快速更新，地理信息科学专业的实验教学产生了诸多建设成果，推动了实验教学持续全面发展。

地理信息科学专业实验教学的模块化与立体化模式已被信息工程大学、南京大学、南京师范大学、西南师范大学、长安大学等10多所高校借鉴使用。地理信息科学专业被评为国家特色专业、湖北省品牌专业、湖北省优势学科专业、国家级综合改革试点专业等，专业的实践教学取得了显著成果，在国内外享有盛誉，并在国内外高校中发挥着示范作用。