三、主要成效

(1)实验教学内容写入“十一五”国家规划教材《高频电子线路》(高等教育出版社2011年版)；自主研制的实验教学仪器设备获实用新型专利和湖北省首届高校自制仪器设备评选二等奖。

(2)高频电子线路实验是电子信息类专业的重要实验课程，建立了从理论教材、实验装置和实验教材的完整体系，已纳入武汉大学电子信息学院分层次课程体系和电子信息工程专业学科基础知识体系。

(3)作为武汉大学卓越工程师班教学体系改革的试点，已连续三届在卓越工程师班开课，推进了实验教学改革和开放式平台建设，提高了大学生的创新实践能力。