三、主要成效

(1)通过自主设计野外数据采集方案及野外数据采集实践，提高了学生野外数据采集能力，这对经常性基于野外数据采集进行科学研究的地理专业学生具有重要意义。

(2)通过完整的科研环节的实践，大大提升了学生的科研素养，对学生在研究生阶段的学习研究奠定了坚实的基础，这对以读研深造为主要目标的基地班同学意义重大。

(3)学生撰写的研究性实习报告质量有所提高，其作为实习的重要组成部分，对实习报告质量与人才培养质量的提升卓有成效。

(4)锻炼并提升了学生的吃苦耐劳精神、团体意识、分工协作能力，有利于未来研究生阶段的学习。