一、主要内容

地理信息系统原理课程设计(以下简称“GIS原理课程设计”)侧重于培养学生对于空间数据和信息获取、转换、存储、处理、分析和应用的能力，从而使学生具备初步的工程实践能力和问题分析能力。

针对卓越GIS工程师的要求，“GIS原理课程设计”的考核方式用于综合考核学生GIS数据获取、转换、存储、处理、表达和分析能力。这是一套面向GIS工程实践能力的考核方式和评分标准，考查学生对空间数据获取、编辑、处理、建库、地图制图、空间分析、三维可视化等基本理论的掌握程度和实践操作水平。考核开放自主，学生可以自由讨论、查阅资料；学生自主把握考核进程，仅需在规定的时间内自主完成考核要求。表46-1是考核内容与要求。

表46-1　考核内容与要求