通过本实验课的学习，学生对汉语方言各个方言区的情况有了直观的了解，并通过动手实践，提高了听音、辨音和记音能力，打下了扎实的语言学基础。近五年来，学生在语言学相关专业的保研、考研比例上升，有些在北京大学、夏威夷大学、宾夕法尼亚大学获得了对方学校的好评。
本实验教学作为任务型教学的一部分，近五年被《湖北日报》、《中国青年报》等多家媒体报道，所使用的资料也被用于中国大学MOOC(慕课)“方言与中国文化”，获得广泛好评。
