(1)基于临床胜任力:以临床胜任力为导向，构建医学综合临床思维能力管理体系。
(2)虚拟现实场景:人机对话式问诊，跨媒体式体检反馈，近乎实际的用药反馈，打造虚拟现实的体检。
(3)营造学习氛围:通过真实病例的诊治过程，串联若干医学知识，在模拟实践中完成趣味性学习。
(4)智能云服务:运用互联化手段，学生可以随时随地学习。
