三、主要成效

(1)通过虚拟仿真技术，帮助学生更好地认知实验仪器原理和操作流程，更准确地评判实验过程和实验结果，也使部分实验项目的数据处理及结果分析在课堂内完成，优化课堂教学的时间分布，让教学更有成效。

(2)通过网络平台提前共享实验项目简介及相关资源，学生提前预习实验方案，实验过程中更注重教师与学生之间的问题探讨，提高实验教学效率。

(3)地球物理虚拟仿真实验网络平台得到了良好的应用效果，已被中国地质大学(武汉)、中国矿业大学、中南大学、成都理工大学、湖北科技学院等多所高校借鉴，具有良好的示范辐射作用。