二、创新点

二、创新点

(1)通过三维虚拟仿真软件,制作重力仪等地球物理仪器的三维结构模型,可以更加直观、形象地阐释观测原理。

(2)通过网络实验平台,提供大量实验案例供学生自主下载、学习;利用实验课件中的仪器操作和实验原理的视频、动画、仿真以及实验数据评判软件等,指导学生理解原理、掌握要点、操作仪器、评判过程、分析结果。