运用数据信息管理

数据信息管理是第二课堂活动课程化的供给保障。通过信息化工作管理平台后台数据，分析不同专业大学生对活动的喜好，以及大学生对活动效果的反馈意见，采取有效措施促进第一课堂和第二课堂的紧密互补与协调发展，让第二课堂贴近第一课堂、贴近社会需求、贴近大学生梦想，为大学生成长成才提供指导帮助，服务学校人才培养大局。可将诚信机制引入第二课堂活动管理体系，通过信息化工作平台实时记录大学生参与活动的动态情况，避免“报名了却不去参加”的情况发生。还可将学业警示引入第二课堂活动信息化管理体系，对于未按要求完成学时、学分的大学生，可进行等级预警，通过基层团组织谈话、帮扶等措施，督促大学生完成学时，提升大学生综合素质。