实践育人第二课堂建设路径

实践育人是党的教育方针的重要内容，是人才培养的重要环节。在新形势下，明确实践育人在高职院校人才培养中的重要作用，研究高职院校的育人导向，探讨实践育人模式的构建方法，对落实党的教育方针、发挥实践育人的特殊作用具有十分重要的意义。高职院校围绕办学方向和大学生成长需求，提出了“双导向三聚焦四平台”（图1）实践育人模式。以服务地方产业发展和服务大学生成长成才为双导向，聚焦党的领导、思想引领、产教融合，搭建“四＋”平台，即“奉献＋公益”志愿服务实践平台、“服务＋学习”社会实践平台、“体验＋成长”创新创业平台和“兴趣＋技能”实习实践平台，推进实践育人课程化、协同化建设，提升实践育人实效。

图1　双导向三聚焦四平台