家庭是人出生以后最早接触的环境，也是停留时间最长久的场所，它对儿童的知识经验、思想品德情感态度、行为习惯、兴趣爱好和智力潜能的发展都产生了极其重要的影响。同时，家庭又是千差万别的，有各自的个性，有不同的优势和缺陷。在掌握学前教育的一般规律时，我们必须深入探究现代家庭的教育现状、难点和发展趋势，研究家庭教育的特殊性、矛盾性，引导和促进家庭教育的健康发展。
