幼小衔接的现状

1）幼小衔接班

幼儿入学存在着种种的不适应，似乎预示着幼小衔接的重要性没有得到充分认识，然而现实情况却往往相反，幼儿的入学不适应与火爆的衔接班同时相互矛盾地存在着。

2）教辅泛滥

与火爆的幼小衔接市场相呼应的是家长自己的投入。目前，各个大城市的实体书店里都有各种各样、成千上万的幼小衔接辅导教材，显得十分“疯狂”，包括语文、数学、综合测试、拼音、描红、识字甚至智力训练等多类别的教辅用书，教材的名称不一、难易程度参差不齐。与此同时，网上的书店也不甘示弱，实体书店所有的衔接材料网上书店几乎全都能够买到，而且种类、数量往往更多，因此销量也十分可观。此外，还有诸多网站上供家长付费下载的幼小衔接软件，也同样是家长们的重要选择。这些材料买回家或者下载后，家长们自然承担起教师的工作，负责为孩子讲解，监督孩子做习题。

3）幼儿园的做法

幼儿园出于各种原因，如家长的需求、教育实验、对幼儿发展的负责等，也努力地采取不同的措施，有的使用的是上级部门指定的材料，也遵循上级的要求；有的则走自己认为正确的路子。

不能否认幼小衔接在学前教育中的重要性，也不能断然否认衔接班的价值，但天价学费的衔接班、把中小学生听起来就有点畏惧的奥数引进幼儿园，是不是能够比较理想地解决幼儿的入学不适应问题？或者说幼小衔接到底怎样做才比较有效，值得我们深思。

一味以赚钱为目的话，往往会违背基本教育教学规律，违背幼儿的身心发展规律，容易造成揠苗助长，导致孩子还没上学就开始厌学，甚至是更严重的后果。

4）家长的态度

高价幼小衔接班之所以在家长圈中行情如此火爆，完全是因为家长“不让孩子输在起跑线上”的心态。很多家长都希望自己的孩子从一开始就能进入拥有优质资源的学校，以后才具备竞争力。显然，上文中的家长对于幼小衔接予以过多的信任和依赖，这样，只能说明家长对幼小衔接的错误认识。

那么，什么才是真正的幼小衔接呢？其任务又是什么呢？家长对于幼小衔接应该抱有一个怎样的看法呢？这些都是值得我们思考的问题。