信息来源重要性与刻板印象维度得分的简单相关性分析

（五）信息来源重要性与刻板印象维度得分的简单相关性分析

为探寻阿根廷刻板印象形成信息来源的问题，本次研究对被试所排列的信息来源顺序进行逆向赋值，即将排序第一位的赋值为7，第二位为6，依次进行，直至最后一位赋值为1。某来源分值越高，则代表其对于被试而言越是阿根廷国家相关信息的重要来源渠道。进行描述性统计分析后，我们可以获得表7：

表7　中国大学生群体阿根廷国家信息来源渠道重要性情况

从中可以发现，中国社交平台与中国主流媒体为该群体最为重要的阿根廷信息来源，文献专业书籍与其他渠道则是最为次要的信息来源。随后，为了进一步考察不同信息渠道重要性是否与五项刻板印象维度存在相关性，研究小组将各来源重要性得分与刻板印象维度得分进行了简单相关性分析，得到结果如表8所示：

表8　信息来源重要性情况与刻板因子得分的相关性①

可以发现，“中国主流媒体”重要性得分与五项刻板印象维度分数均存在显著相关性，根据相关系数的正负可以得出，对于被试而言，“中国主流媒体”作为获取阿根廷信息的重要性越高，则其刻板印象维度F1-F4得分越低，但F5得分越高；“中国社交平台”的重要性得分则主要与刻板印象维度F2和F4存在显著负相关，即其作为被试了解阿根廷渠道的重要性越高，则对应的两项刻板印象得分越低；被试的“影视文学作品”渠道重要性与其F1和F4的得分正向相关；“老师专家讲授”渠道重要性与印象维度F2存在正向显著相关性；“其他渠道”的重要性则与被试的F2-F4刻板印象维度的得分显著正相关。但值得一提的是，从相关系数来看，上述显著相关关系的强度均较弱。