宝宝手部灵活动作训练

宝宝手部灵活动作训练

8～9个月的宝宝的双手变得灵活了。由于手和眼协调能力的不断完善，加上手部运动能力的加强，宝宝在8个月时就能随心所欲地抓起摆在他面前的小东西。抓东西时，也不再是简单地抓起来握在手里，而且会摆弄抓在手里的东西，还会把东西从一只手传递到另一只手，出现了双手配合的动作。

宝宝能力特点

随着手动作的进一步发展，宝宝玩时不再只玩一样东西，可以同时玩两个或者两个以上的物体。并且，这时还喜欢用一样东西去碰击另一样东西，例如，一手拿起一块积木对敲，拿起摇铃敲桌子，也不管自己的手是否会敲痛，便使劲地敲起来，似乎陶醉在敲击东西发出的声音中。

此外，宝宝的还有一个特点，就是把东西拿起来又扔掉，爸爸妈妈给拾起后，他又扔掉，不厌其烦，其乐无穷。

爸爸妈妈应该提供机会让宝宝做一些探索性的活动，而不应该去阻止他或限制他。关于宝宝手部的动作训练主要有以下方法：

训练宝宝拇指、示指对捏能力

训练宝宝的拇指、示指对捏能力，首先是练习捏取小的物品，如小糖豆等。在开始训练时，可以用拇指、示指扒取，以后逐渐发展至用拇指和示指相对捏起，每日可训练数次。

爸爸妈妈还可以鼓励宝宝用示指深入洞内钩取小物品。如在瓶子里装些东西，鼓励宝宝用示指伸进去，将里面的东西钩出来。

如果训练宝宝用示指拨动玩具，可以充分发挥示指的功能；也可以用示指拨转盘如旧式电话，拨球滚动物如乒乓球，按键如新式电话，或用示指伸入小药瓶口去拨药片等。都能达到练习示指的作用。

在训练时，最好爸爸或妈妈要陪同宝宝玩，以免他将这些小物品塞进口或鼻腔，进而发生危险。

8～9个月是发展宝宝拇指、示指对捏重要动作的关键时期，一定要抓住这个时机积极进行训练，对启蒙宝宝的智能发育有着重要的意义。拇指、示指对捏动作是人类所独有的一种高难动作，它标志着大脑的发展水平。

学习挥手和拱手动作

爸爸妈妈可以经常教宝宝将右手举起，并不断挥动，让宝宝学习“再见”动作。

当爸爸上班要离开家时，要鼓励宝宝一起挥手，说“再见”。如此每天反复练习，经过一段时间宝宝见人离开后，便会挥手表示再见。在宝宝高兴的时侯，还可以帮助他将双手对起握拳，然后不断摇动，表示谢谢，而后每次给他玩具或食物时，都会拱手表示谢谢。通过这个训练，可以扩大宝宝的交往动作和范围。

对击玩具

爸爸妈妈可以选用不同质地和形状能带响声的玩具，让宝宝一手拿一个。如左手拿块方木，右手拿带响的塑料玩具，示范和鼓励宝宝对敲。并且，可以随之更换不同质地和不同形状的玩具，鼓励宝宝继续对敲。

这个训练既有响声，手又会接触到不同质地和形状的玩具，促进宝宝感知能力的发展，同时，又可以促进手、耳、眼、脑感知觉能力的发展。

敲、敲、敲

宝宝在这个阶段，十分喜欢拿着某样物品东敲西敲。爸爸妈妈可以给宝宝准备一些旧罐盒、塑料碗、小木板之类的东西，让小宝宝拿着小木棒敲敲打打，感受敲击不同质地的物体发出的不同的声响。这个训练能锻炼宝宝手的灵活性，感受敲击不同质地的物体发出的不同的声响。