莫轻视孩子的小“发现”

莫轻视孩子的小“发现”

孩子的每一个小小的“发现”都是通过他自己的细心观察所获得的。在孩子的心目中，这些小“发现”要比哥伦布发现新大陆还要可贵。教育者一定要珍视孩子的“发现”。

譬如，有一家在安装灯管，4岁的小儿子很好奇，跟着电工转，等灯管安装完了，儿子气喘吁吁地跑来向他爸爸喊：“我发现了!”他爸爸问：“发现什么了？”“我发现那灯管一打开，两头先亮，中间后亮。”这位父亲当即鼓励了孩子的小“发现”，并向他讲明了其中的道理。

兴趣是创造的催化剂，对于孩子的“发现”，教育者的一句鼓励的话，一副珍视和郑重的神态，对报告“发现”的孩子又是何等的重要啊！倘若上面那位父亲采取冷淡、消极的态度去回答孩子，一颗纯朴向上的童心岂不当时就给毁灭了？

我们应该理解孩子的心理，不能用成人的眼光对待孩子。虽然孩子偶尔的一个小小的“发现”显得天真、稚气，有时还显得很可笑，但这也是孩子增长知识、加深阅历、开发智力的一个途径。