欣赏文学作品
父母要准备好一些符合幼儿听的一些文学作品，如童话、寓言、诗歌、小说、散文等的录音带或CD，并播放给孩子听。开始时，家长可以抱着宝宝静静地倾听，也可以大人跟着录音带或CD轻轻地跟读，也鼓励孩子跟读，就算宝宝咿咿呀呀地说话也行。等孩子熟练一些后，家长就可以有意识地引导孩子一边听录音磁带里的标准朗读，一边用手指点书上相应的字，使孩子的视觉、听觉、触觉等逐渐谐调起来，达到使汉字的字音、字形、字义结合起来的目的。
以上这些方法都可以对1.5～2岁的孩子进行语言智能培养，大人可以参考上面的方法进行创设，合理地引导孩子，激发宝宝的听、说、读、写等能力，可以有效地培养宝宝的语言能力。
