二、以农村为重点,通过制度精准配置实现教育扶贫政策分类实施
在精准扶贫总体方案之下,我国的教育扶贫政策要突出面向农村的教育扶贫政策精准配置,有效供给,为精准施策奠定基础。从教育扶贫具体策略上看,根据地区和人口特征,突出分类与精准,营造重视教育、发展教育、突出教育的总体氛围。在具体内容上,要重视发展贫困农村地区幼儿教育与学前教育,提高义务教育水平,增加农村地区学生接受高等教育的机会,同时多途径开展劳动力转移职业培训,完善教育扶贫专项规划,对贫困农村地区教育资源、师资队伍、学生资助、就业安排等方面进行前瞻性组织实施,并与农村教育发展、乡村教师队伍建设等有关国家政策相衔接,强化经费和政策支持,突出需求导向。与此同时,基于不同地区、不同贫困人群的禀赋特征与发展需求,制订区域化教育扶贫方案,依据个体需求开发个性化教育与培训方案,配置相应的教育资源,实现教育扶贫政策与扶贫方案的分类建构,精准施行,提高教育扶贫的总体标准。