英雄主义下民族的历史伤痕

英雄在任何一个民族和国家都是人们所推崇的对象。英雄主义就是在长期的社会实践过程中人们通过对英雄的全面认识，用英雄的范式去解读英雄行为和英雄文化，在此基础上形成的英雄的价值观导向。从历史的角度来看，英雄总是一个群体中在集体利益面前的勇敢者、开拓者和奉献者。最能体现集体利益和群体利益的时刻就是生死存亡的关键时刻，因此这些伴随着伤痕的历史时刻是我们认识英雄和认识英雄文化的基本切入点。悲观色彩的英雄叙事在艺术作品中最后也实现了悲观的英雄主义审美，这些悲观叙事建立在与大自然的抗争过程中，在反对外来侵略的战争中，也在保护人们基本利益的普通生活中。因此，这样的英雄叙事带有积极的价值观导向，带有英雄叙事的引领作用、教化作用和激励作用，对于群体和民族来讲，能提升凝聚力和文化认同感，特别是在面临集体利益和国家利益的时候更能唤起人们的团结和民族情怀，把英雄主义转换成爱国主义和民族自信心，从而达到英雄叙事的目的。

动画中的英雄人物在文本叙事上会借用英雄的悲观叙事，也会把英雄主义的审美倾向在动画英雄人物叙事中进行动画式的强调。但是英雄的悲观叙事在英雄主义表达当中需要进行时代批判。首先从教化角度来看，英雄的悲观叙事在绝大多数青少年的接受心理中容易形成英雄等同于“牺牲”的偏激认识，在大量的动画英雄叙事中会形成错误的英雄观，比如不切实际的牺牲和勇敢、高高在上的英雄主义等，而忽略了生活中每一个细微的付出和奉献，缺乏对平民英雄的认识等等。因此动画中的英雄叙事应该积极拥抱更加广泛的英雄观和英雄典型，英雄审美更多的是精神审美，同时要加强生命教育，不能在青少年当中形成偏激的英雄观念和认识。另外从当今社会环境来看，英雄叙事的目的不是过度悲观的情绪和由悲观引发的冲动意识。在当今的国际、国内环境中，光有英雄气概是不够的，更需要的是实力和行动，这在英雄叙事当中尤为重要。只有在拥有科学的方法和能力的同时具有英雄精神，才能在面对问题和挑战的时候做出有实际效果的反应和行动，从而更好地进行英雄叙事。