三个焦点问题让作者权利受损

目前，高考试卷使用作品主要有三个焦点问题。

第一，什么是“在合理范围内使用”？ 如果说对已发表作品的修改、删改、节选不产生新作品，可以属于“在合理范围内使用”，那么经过改编、演绎而产生了新作品，还能叫“在合理范围内使用”吗？ 目前，仅有的几个案例法院判决都值得商榷，将试卷使用作品定性为著作权法意义上的“合理使用”明显不妥。 教育部考试中心和各地考试主管部门对于试卷使用作品的处理方式都普遍缺乏版权意识和社会担当。(https://www.daowen.com)

第二，即使认定考试主管部门出题是执行公务，对作品的使用（节选、删改等），属于著作权法规定的“合理使用”，但“合理使用”也仅指对著作财产权的例外和限制，而非人身权，考试主管部门还应该履行法定义务：“指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利”。

第三，法院驳回作者的诉讼请求导致的结果是各地高考试卷被随便汇编成书，以及网络、客户端等新媒体、自媒体堂而皇之地免费传播包括作者的文字作品、美术作品在内的高考试卷，由于不署名，给作者证明版权归属造成很大困扰，这是对作者署名权的最大伤害。