出版业版权人才培养

《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》要求，进一步完善知识产权职业水平评价制度。 建设知识产权强国，关键要建立完善我国知识产权人才的教育培养评价体系，建立一支专业能力强的知识产权人才队伍。

2015年，知识产权专业人员首次纳入《职业分类大典》，在“经济和金融专业人员”类下增加“知识产权专业人员”，包括版权管理。 2019年，人社部出台《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》，着手知识产权专业技术职称考试、职称评定，版权师将与“专利师、商标师“并列，国家将开展高校知识产权专业硕士学位建设试点工作。(https://www.daowen.com)

新时代，我国出版业需要建立一支掌握法律和政策、熟悉出版行业、懂版权运营与保护的版权人才队伍。 出版业版权人才需要具备“三个意识”，即大局意识、市场经营意识和创新意识；具备“三种素质”，即政治素质、外语素质和版权知识素质；具备“六种能力”，即交际公关能力、谈判能力、策划能力、市场经营能力、资源整合能力和市场营销能力。

（本文根据2020年3月16日中国人民大学国家版权贸易基地“文化产业版权保护与管理”公益直播课2020年第一期第一讲整理）