“小人书”存在版权“大问题”

“小人书”存在版权“大问题”

小时候,“小人书”是我的最爱,是我获取知识的主要来源。 当时农村没有电,“小人书”成了我了解外部世界、学习知识的主要渠道。

最近,闲中翻看重新出版的老版“小人书”和网络传播“小人书”,发现版权问题很多。

第一,署名问题。 20世纪80年代,台湾电影《搭错车》和主题曲《酒干倘卖无》曾经风靡大陆。 “小人书”《搭错车——酒干倘卖无》于1985年11月首次在大陆出版,2012年经修订重新出版时,该书封底仅仅给改编者易蓉和绘画者邱百平署名了,没有原著署名。 “外国故事画库”中的《卖鹅郎马季》是根据匈牙利米海·法赛卡什长诗改编,毅进绘画,但是没有改编者的署名。 “外国故事画库”中另一本《巧袭列车》的扉页显示“根据《人民日报》报道,白山改编,徐加昌绘画”,该本于1965年12月首次出版,于2011年7月1日重新出版。 但是,该本封底显示“改编:白山等,绘画:徐加昌等”。 所以到底该书由几个人改编和绘画,让人感到一头雾水。“现代故事画库”中《军犬追踪》扉页显示“根据《秋天,贝瓦的秋天》”。 原作者到底是谁? 《孙悟空三打白骨精》仅仅署名“王星北编文”,而无根据吴承恩原著《西游记》改编字样。 “小人书”重新出版时,还是普遍存在不给原作者署名、署名不当等问题。

第二,老版“小人书”再版时的原作者授权问题。 近年来,尤其是2000年以后,很多老版“小人书”被重新出版,很多书中都刊登一个启事:“因事隔久远,很遗憾与部分作者失去联系,望此部分作者与我社联系,社址、电话见封底。”很显然,这是没有得到作者授权,“此部分作者”可能还包括改编者、绘画者,原作作者、改编者、绘画者都可能没有授权。

张海迪是著名残疾人作家,20世纪80年代,她的事迹曾经感动了全中国,妇孺皆知。 她的作品《轮椅上的梦》曾在多国出版。1995年《连环画报》第二期将该书改编成连环画刊发。 2010年,某社以单行本形式首次出版“小人书”时,竟然在“内容说明”页刊发启事:“因事隔久远,很遗憾与部分作者失去联系,望此部分作者与我社联系,社址、电话见封底。”张海迪2008年就当选为中国残联主席,应该说,2010年出版前找到她不难。 但是出版社处理作者授权的态度令人遗憾。

第三,老版“小人书”的影印问题。 很多旅游景点、旧书摊销售老版“小人书”,内容都是老版本,保存完好,非常干净,跟新书一样,但是,一个摊点往往摆放很多本同一“小人书”。 大家都知道,老版“小人书”在市场价值不菲。 一些地方公然销售大量老版“小人书”,不禁让人怀疑,这是不是有组织的非法影印或者盗印?(https://www.daowen.com)

第四,一书多版问题。 “外国故事画库”中《表》扉页标明“根据[苏联]连卡·班台莱耶夫原著,董青冬改编,华三川绘画”。 1980年首次出版,两个出版社在2003年和2008年分别出版了两个版本,内容完全一样,只是开本大小不一样。 这两个出版社是总社与成员单位的关系。 是否都得到外国原作者(或继承人)、改编者、绘画者的授权? 我们不得而知。

第五,少儿期刊的连环画改编授权问题。 现在,有一些少儿期刊不但重新刊登老版“小人书”,也经常将他人作品改编成连环画,有的甚至取材于报刊、网络。 一些改编者、绘画者在进行改编时也缺乏版权意识,往往未经原作者授权,就擅自进行改编。

第六,数字版权问题。 现在,在线阅读和下载、智能手机、平板电脑、应用软件客户端、网络书店、博客、微信、微博、资源分享平台等使用、传播作品的媒介、平台、手段层出不穷,侵权盗版问题严重,“小人书”也难逃厄运。 “千余部怀旧老版连环画在线阅读”“我爱小人书”“小人书123网”等网站不但可以直接提供“小人书”在线免费阅读,还可以下载。 有的网站发表免责声明,“作品版权归出版社与作者,如您喜欢,请购买原作。 本应用支持版权所有人的权益,本电子稿不得用于任何商业用途,仅为提供一种信息分享”。还有一个老连环画的微信公众号,定期提供很多老版“小人书”电子版。 很显然,老版“小人书”都流传久远,应该属于明知或应知范畴,所以不能适用“避风港”原则。

一些“小人书”出版年代久远,出版社人员变动,没有保存这些作者的联系方式,“先斩后奏”在一些连环画出版中还大量存在。尤其是一些网站、应用客户端、资源分享平台,打着分享的旗号,干着侵害权利人利益的勾当。 任何自我标榜的免责声明或启事,都不是违法侵权和逃避法律责任的借口,发生诉讼时,法院不会顾及这种貌似合理的声明和启事。 出版社、传播者的这些做法不但有违现行法律规定,还侵犯著作权人合法权益,应该承担侵权后果。

面对当下的各种侵权使用和传播,老版“小人书”的原作者、改编者、绘画者们(或继承人)应该觉醒了! 另外,这种非法无序的出版和传播也损害了社会公共利益,值得各地版权执法、“扫黄打非”和文化市场执法部门关注。

(原载于《教育与出版》2014年第11期)