多动症的孩子都会“多动”吗

21.多动症的孩子都会“多动”吗

许多人认为，多动症的孩子都应该是多动的。但实际上有10%～20%的多动症儿童并没有活动过多的表现，称为“不多动的多动症”。

这种“不多动”的多动症儿童平时并无明显的多动，看上去还比较文静。他们在上课时没有过多的小动作，老老实实坐在座位上，眼看着黑板，看上去很认真，但实际上他们的注意力分散，思想开小差，对老师讲课的内容全然没有听进去，因而面对老师的提问常常表现出茫然无知。在做作业或复习功课时，长时间将书本摊在桌上，看上去是在做作业，实际上心思根本没有放在作业上，因而作业进度很慢，效率很低，且粗心大意，错误百出，而这些并不是因为不理解或不会做。他们下课时也很少活动，不乱蹦乱跳。

这种多动症较多见于年龄大一点的女孩，性格大多较内向，胆怯、固执、孤僻、不灵活，有时容易被误认为智能落后儿童。

特别提醒

多动症的诊断不能仅看孩子是否有“多动”表现，而应看是否还有注意力不集中、冲动等自控力差的表现，进行综合评估，这样才能避免漏诊。

（徐　通）

—专家简介—

徐　通

徐通，主任医师、教授、硕士生导师，海军军医大学附属长征医院儿科主任。

中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会委员，全军儿科专业委员会委员，中华医学会儿科学分会委员等。

擅长儿童心理行为疾病、小儿神经系统疾病的诊治及儿童保健。