二、知识创新

有专业的学者认为，创新可以分成三种类型：知识创新、技术创新和制度创新。这里我们仅就知识创新作简单介绍。知识创新，就是通过科学研究，包括基础研究和应用研究，获得新的基础科学和技术科学知识的过程。知识创新的目的是追求新发现、探索新规律、创立新学说、创造新方法、积累新知识，也因此为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。

如果按照人类认知活动的性质，我们可以将知识创新活动可分为五种不同的层次和类型。（1）基础研究，为获得新知识而进行的独创性研究，其目的是揭示所观察现象和事实的基本原理和规律，而不以任何特定的实际应用为目的。（2）应用研究，针对某一特定的实际应用目的，或为了确定基础研究成果或知识的可能用途，而进行的独创性研究。（3）试验发展，利用从研究或实际经验获得的知识，为产生新的材料、产品和装置，建立和改进新的工艺和系统，而进行的系统性工作。（4）研究与试验发展成果应用，为解决研究与试验发展阶段产生的新产品、新装置、新工艺、新技术、新方法、新系统和服务等的生产和应用问题所进行的系统性活动，一般不具有创新成分。（5）推广示范与科技服务，与科学研究与试验发展有关并有助于科学技术知识的产生、传播和应用的活动，包括：为扩大科技成果的使用而进行的示范推广工作；为用户提供科技信息和文献服务工作；为用户提供技术咨询、技术论证等科技服务工作；自然现象的观测和监测，资源的考察和勘探；有关社会、人文、经济资料的收集与分析；为社会和公众提供测试、计量、计算、质量控制和专利服务等。

在知识创新领域，我们可以看到，但凡知识创新型人才，他们对新事物都反应敏锐、学术思想活跃，对新学科的产生比较敏感，善于捕捉新的生长点，往往成为交叉学科、边缘学科和横断学科的开拓者。你是不是呢？努力吧朋友，多给自己一些鼓励，也多一些行动吧！