问每位当事幼儿：“对方想要什么？你那样做，对方的感受是什么？”教师对幼儿不是指责和羞辱，而是将事情转移到了尝试了解、感悟对方的需要和感受上，这时，大部分幼儿都会将注意力集中到对方的需要和感受上，并会诚实地回答这个问题。(https://www.daowen.com)
