家长本身是幼儿园教育不可或缺的十分重要的课程资源

（三） 家长本身是 幼儿园 教育不可或缺的十分重要的课程资源

家长本身就是幼儿园课程的重要资源，家长中不乏各类人才，蕴涵着丰富的资源，幼儿园应积极争取家长支持，利用家长的个人爱好、职业特点、工作便利条件，开阔幼儿眼界，丰富幼儿经验，拓展幼儿学习途径。家长参与幼儿园活动可以和教师形成优势互补，共同办好幼儿教育。

下面我们了解一下家长和教师各自的优势，以便我们更好地利用这些优势，更好地促进幼儿的发展。

1.与教师比较，家长有如下优势

（1）对自己的孩子非常了解。

（2）在某些或某一领域有专门的知识和经历。

（3）对自己的孩子在家里、家族里、邻里之间的表现很了解——许多孩子在家和在园不同。

（4）与孩子有更强烈的情感联结，对孩子也更加关心。

（5）想要把最好的东西给孩子。

2.与家长比较，教师有如下优势

（1）你与孩子的距离和你对孩子的看法，不会投入太多的感情因素。

（2）你理解幼儿这个年龄阶段的“典型”行为。

（3）经历过许多不同的孩子和家庭，在某些领域有专长。

（4）有丰富的资源：人、机构、材料和各种分类信息（文献资料、图书清单、网站资源）。

（5）具有解决问题的办法和不同的策略。

（6）有一对能认真倾听的耳朵。[5]

当然幼儿家长与教师各有长处和短处，不能互相替代，却可以互补，相辅相成，相得益彰——教师应该把自己作为家长的一种教育资源和教育支持，而不是一个教育专家，并且经常问自己：“在教育孩子方面，我能帮家长做点什么吗？”当然，家长也应该经常这样问自己：“在教育孩子方面，我能帮教师做点什么吗？”