掌握生命急救技术

幼儿园出现安全问题是难免的，因此，教师要掌握最基本的急救技术，如心肺复苏术、海姆立克急救法、各种基本的包扎技术、简单的灭火术等。这些应急技术，在急需时可以挽救生命，可以避免幼儿受到二次伤害。

案　例　　汤打翻在孩子的胳膊上

教师午饭时间，A教师拿着自己的饭菜和汤从大厅走过，这时一名孩子急速跑来，两人一下子撞到一起，老师的汤打翻在孩子的胳膊上，孩子的胳膊立刻红了起来。A老师马上用手擦拭孩子胳膊上的伤口，孩子尖叫起来，说痛。A老师立即带着孩子到附近医院，经医生诊断孩子是2度烫伤，所幸伤口较小，但由于当时处理不当，孩子的伤口皮破了，易感染。家长听到由于A教师的急救不当而造成孩子伤势严重非常生气。[4]

上述案例说明幼儿园安全工作存在的几点问题：一是老师带着温度过高的饭菜进入幼儿活动区；二是没有让幼儿形成“室内只能走，不可以跑”的常规；三是教师缺乏基本的救护技能。