回应幼儿求表达式提问

当幼儿向老师提问不是为了求知，而是为了表达自己对相关事物的看法时，老师可以采用反问的方式来回应，其程序为：微笑着注视幼儿并向他提出“你说呢？”然后认真地倾听，然后再给予积极的评价。

案　例　　月亮在看什么？

一次语言教学活动中，讲到月亮弯弯地挂在空中，这时，小雪站起来问覃老师：“老师，月亮每天眯着眼睛在天上看什么呀？”覃老师被这冷不丁的问题愣了一下，转而问她：“那你觉得它在看什么呢？”小雪回答说：“我觉得它在看星星，因为星星太多太小了，月亮看不清楚，所以每个月都要将自己变圆变大，瞪着圆圆的大眼睛来看，对吧！”覃老师回应道：“有道理！”

小雪问覃老师，其动机就是将自己的想法告诉覃老师。覃老师给小雪自我表达的机会，并且十分认真地听小雪的述说，小雪的述说需要得到了很大的满足。

大家思考一下，幼儿提出以下问题，我们能用“你说呢”来回应吗？(https://www.daowen.com)

1.老师，太阳为什么会落下去？

2.老师，月亮为什么跟着我走？

3.老师，你说他是男孩还是女孩？

4.老师，你说这头牛是公的还是母的？