展示教师的专业品性
教师对家长都要公平、公正、无私、有耐心、有责任心、热心……同时让家长感受到教师的这些品性。
1.公平
在家园互动的过程中，要让家长感受到教师是平等的：一是教师和他是平等的——在家园合作这个前提下，教师和家长的身份是一样的，都是教育者，教师在每个家长面前，特别是在那些权贵家长面前要不卑不亢，当然在普通市民家长面前也要平等相待，不要趾高气扬。二是教师对待每个家长都是平等的，要让每位家长感受到他们受到了同等的待遇——不管是普通市民，还是企业经理、大老板、大官员，在教师面前只有一种身份——那就是孩子的家长——教师对每一个家长都应一视同仁，一样看待，一样尊重，不要因家长地位的高低而有亲疏之分。
为了让家长能感受到平等，教师可以从以下三个方面去努力。
（1）注意与家长说话的口气。教师应该经常用商量、询问等口气与家长沟通，而不要用命令、训斥的口气与他们说话。有位家长说：“我蛮害怕和孩子的老师沟通的，总觉得自己好像是个小学生。像我这样一个在农贸市场里卖菜的，没有多少文化，经济基础也不好的家长，平时不太敢跟老师沟通，老师和我谈话的机会也很少……”这位家长的话里透露出她的无奈。
（2）以平等心态与家长交往。教师不要巴结任何家长，特别是不要巴结有权有势的家长，保持教师在家长面前的尊严。教师过分巴结一部分家长，往往会导致另外一部分家长对教师的不满和怨恨，进而导致家园关系的恶化。
（3）给家长平等交流的机会。在早上的送孩子和傍晚的接孩子这两个环节，教师与任何一位家长的谈话不能超过2分钟。把这两个时间段的交流机会尽可能给更多的家长，如果与哪位家长有更多的话要交流，则应另约其他时间交流。即使有时候，有的家长有许多话要说，也应该提醒他后面再找时间谈。
2.廉洁
教师要廉洁从教。教师不能利用从教来谋取任何的不合法、不合德的利益，只有如此才能赢得家长的敬重。为此我们应该注意做到以下几点要求：
（1）不要让家长成为你的客户。如果你家有小超市，请不要让家长成为你家的客户；不能帮家长代购任何东西。
（2）不能利用家长职权来为自己谋私利。
（3）不能接受家长任何礼物。
（4）不能接受家长任何宴请。
（5）结婚不能向任何家长发请帖。
案 例 万老师下周要结婚
万老师下周要结婚了。高兴之余，她希望自己班上的小朋友也能分享自己的喜悦心情。于是，万老师给班上的每个孩子发了一张喜帖，邀请小朋友在家长的带领下参加自己的婚礼。一下子，班上的家长们炸开了锅。按照传统婚礼习俗，凡是参加婚礼的亲朋好友都要给新人送上红包以示祝福，家长们都在议论：“那万老师是什么意思？是公开索要红包吗？”[8]
万老师错在哪里？教师要将私人生活与专业生活严格区分开来，不要将之混淆在一起，否则，我们的专业尊严、专业威信就会扫地。