如何挖掘和利用生活活动的教育价值?

十三、如何挖掘和利用 生活活动的 教育价值?

幼儿园课程有一个特点:生活性,生活就是课程。那么,在班级管理中,如何体现这一课程原则呢?下面向大家介绍一些生活转变成课程的策略与方法: