进阶与境界：思政课教师教育叙事研思_高等教育

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序言

百年大计，教育为本。教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育是国之大计、党之大计。党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设...

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第一篇　站在新起点——求索思政之路

当清晨的第一缕阳光，穿过薄雾、透过树叶，洒向教室每个角落，新的一天便开始了。每一天都是新的起点，每一次变化都是新的起点，每一点进步都是新的起点，每一个荣誉都是新...

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你的担当就是班级力量

【写在前面的话】 “天下兴亡，匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……这些是我们耳熟能详的名言，它们体现出一种责任，展现出一份担当。懂得担当，才能收获成...

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【教育事例呈现】

在工作第十年时，我接手了第四届学生。为了激发学生的主人翁意识，提升学生对班集体的责任意识，我都会给学生搭建自我展示的平台，这一届也不例外。...

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1.学生自寻担当

开学第一天，我通过有关担当的故事和上几届学生的成长案例来鼓励班级学生自主寻找担当，以实现班级人人有担当、人人有事做。同时，与学生达成共识：担当无论大小，担当不是...

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2.小张“无”担当

我知道刚建立的班集体，肯定有不完善的地方，肯定需要教师和学生进一步去改进。就像我一直担心的小张同学一样：小张同学还没有担当具体职责；在半个月的班级生活中，没有看...

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3.小张担当交流

“袁老师，一周又过去了，不知道放学没有？我看咱们班的每周班级动态，好像这么久没看到同学表扬小张啊？小张是不是做得很差啊？”可以看出，小张妈妈有些疑惑和焦虑。 “...

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4.肯定小张担当

班会课如期进行，在同学们总结完毕后，我想是时候在公开场合谈谈小张同学了。于是，我话锋一转，“在今天的班会课里，大家都总结了自己的担当，谈到了他人的担当，大家都很...

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5.反思小张担当

小张同学这件事，对我启发很大。作为老师，我们很多时候是在自己亲眼看到学生行为后才给予认定和肯定，进而判断学生是否热爱集体和关心集体的，但这不一定完整、科学。正如...

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【教育事例剖析】

马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的...

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特别的爱给特别的你

【写在前面的话】在每个教师的职业生涯中，或多或少都会遇到“特殊”的学生，比如单亲家庭的学生，这些孩子更需要老师“特别”的关注和关心。在面对“特殊”学生小姚时，...

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【教育事例呈现】

小姚，女，13岁，性格比较外向、活泼和开朗，学习成绩正在不断提升，这或许是我们认为比较“理想”的学生，但她以前的情况有些特殊。...

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1.情况“特殊”的小姚

小姚二年级时，父母离异，父母在重组家庭后，各自去往外地做生意，无暇顾及孩子的学习和生活，小姚长期与爷爷奶奶一起生活。由于缺乏父爱和母爱，她的内心比较孤独。由于...

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2.有“想法”的小姚

第一个星期，通过与小姚的接触，我发现她脾气暴躁，以自我为中心，不善于倾听他人的批评和建议，比较散漫，学习成绩不佳，特别是数学和英语。第二周周末，她欺骗母亲说想...

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3.希望你们多关注我

孩子回校后很害怕，一是怕学校会给她处分，二是怕老师和家长批评，三是怕老师和同学异样的眼光。但我们若不采取一定的惩罚手段，便不能很好地挽救这个孩子。于是，我对学校...

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4.原谅我们默默爱你

等孩子发泄完对父母的不满后，我没有直接教育她，而是把她消失的那段时间所发生的一切告诉她。 “爸爸妈妈知道你不在学校后，第一时间给我打了电话，我立即问了本班同学和...

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5.特殊情况特殊引导

【主题班会】在后面的学习过程中，针对小姚的特殊情况，我对小姚有了更多的关注和更深的认识。进入青春期后，初中学生在生理和心理上迅速发育，开始对异性产生好感，加...

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6.对教育“特殊”学生的想法

教育是需要艺术的，对待“特殊”的学生，更需要“特殊”的办法，需要教育工作者用心去观察和发现，这样才能更好地帮助孩子们健康、快乐成长。（1）多一份“特殊”的温暖...

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【教育事例剖析】

俗话说“三分教，七分管”，说的是教师有效管理的重要性。作为一名初中《道德与法治》教师，课时教学有限，因此不仅仅需要在课堂上关注学生，更要在课外关心学生。因为自...

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坚持让你与众不同

【写在前面的话】在新环境中，每个人都是从新的起点开始，小杨同学也一样。小杨最初或许没有直观感受到这是新起点，没有感受到中学阶段的独特价值和意义，我却将小杨的情...

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【教育事例呈现】

“袁老师，我真的被录取了吗？”电话那头传来小杨同学激动的呐喊。“是的，你真的被我们学校录取了。祝贺你，你的坚持让你成功了。袁老师为你高兴，更为你的付出而感动。”...

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1.成绩靠后的小杨

记得2014年新生入学考试成绩出来时，看到小杨的成绩后，我的心情非常复杂。没有一门学科及格、成绩处于年级倒数，这样的成绩怎么考高中啊？但在我的内心，一直坚持一个...

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2.态度认真的小杨

一次班级卫生大扫除，小杨留在了最后。我去教室时，他仍在“处理”一些小细节。看到他如此认真，我想一个能把卫生都做得如此细致的男孩儿，在学习乃至以后的工作中也不会差...

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3.一直朝前的小杨

就这样，在小杨进步时，我们一起分享喜悦；在小杨退步或遇到困难时，我们一起分析原因并找方法解决。当然，最重要的是小杨自己一直努力前行！到了初三，小杨见到了曙光，成...

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【教育事例剖析】

每一位学生都有自己的梦想，追梦的路或崎岖，或平坦，或艰辛，只有每个真正追梦的人才明白坚持的可贵。有人说：“梦想不会自己发光，发光的是追梦的你自己。”中国现代著名...

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一颗十八万的牙齿

【写在前面的话】教育往往有复杂性，学校和老师都面临着学生在校意外事件偶发的严峻挑战。我也遇到了这类情况：上下铺的两位同学在寝室打闹而导致一人牙齿断裂。面对突发...

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【教育事例呈现】

“叮叮叮……”手机铃声突然响起。这正是学生晚自习下课回寝室的时间，难道学生寝室出问题了？...

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1.满嘴是血，牙齿断了

“袁老师，你快过来寝室，小黎出事了。他嘴巴上全是血，好像牙齿断了。同学说是与小魏之间发生了什么事，但具体情况都还不知道。我已经让他们寝室室长扶着他去医务室了。”...

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2.小事情带来的大问题

医生对小黎检查后采取的措施以及提出带小黎到大医院的建议让我知道这事儿严重了。我连忙再次给小黎妈妈打电话，将校医的建议和目前孩子的情况如实地告知了她，并且告诉她我...

《进阶与境界：思政课教师教育叙事研思》简介

序言

目录

第一篇　站在新起点——求索思政之路

你的担当就是班级力量

【教育事例呈现】

1.学生自寻担当

2.小张“无”担当

3.小张担当交流

4.肯定小张担当

5.反思小张担当

【教育事例剖析】

特别的爱给特别的你

【教育事例呈现】

1.情况“特殊”的小姚

2.有“想法”的小姚

3.希望你们多关注我

4.原谅我们默默爱你

5.特殊情况特殊引导

6.对教育“特殊”学生的想法

【教育事例剖析】

坚持让你与众不同

【教育事例呈现】

1.成绩靠后的小杨

2.态度认真的小杨

3.一直朝前的小杨

【教育事例剖析】

一颗十八万的牙齿

【教育事例呈现】

1.满嘴是血，牙齿断了

2.小事情带来的大问题

《进阶与境界：思政课教师教育叙事研思》简介

序言

目录

第一篇 站在新起点——求索思政之路

你的担当就是班级力量

【教育事例呈现】

1.学生自寻担当

2.小张“无”担当

3.小张担当交流

4.肯定小张担当

5.反思小张担当

【教育事例剖析】

特别的爱给特别的你

【教育事例呈现】

1.情况“特殊”的小姚

2.有“想法”的小姚

3.希望你们多关注我

4.原谅我们默默爱你

5.特殊情况特殊引导

6.对教育“特殊”学生的想法

【教育事例剖析】

坚持让你与众不同

【教育事例呈现】

1.成绩靠后的小杨

2.态度认真的小杨

3.一直朝前的小杨

【教育事例剖析】

一颗十八万的牙齿

【教育事例呈现】

1.满嘴是血，牙齿断了

2.小事情带来的大问题

第一篇　站在新起点——求索思政之路