“一米”是最美的尺度

【写在前面的话】

刚大学毕业的新入职教师，往往不具备真正的一线教育教学经验，多是观摩学习、浅层次实践，若未把握好与学生之间的距离，就会出现师生间不愉快的场面。初任思政课教师和班主任的我也与众多新老师一样带着对教育的热爱走上了教育工作岗位。为了能更好地建立师生关系，我和学生走得很近，师生关系也和谐，然而……通过反思，我认识到问题的症结所在，不断反思和向老教师请教经验，主动与学生交流沟通，帮助学生认识到教师角色的多样性，理清问题，引导学生看到自己的不足之处，从而理解老师的严格教育是对学生的负责，有效化解了此次师生的矛盾。