玩笑引起的纠纷
我边走边给生活老师刘老师打电话，再次了解该寝室情况，了解今晚归寝后的情况。刘老师那边非常肯定地告诉我，“这个寝室是最团结的、最友善的、最开朗的，没有任何欺凌。今晚也一切正常，没有其他情况。袁老师，发生什么事儿了吗？”刘老师也很着急地问我，我边走边给刘老师讲述，很快到了寝室。
因事件的特殊性，我不得不把小李以及该寝室的其他同学叫起来。几位同学刚睡一会，有的还没有睡着。我温馨提醒几位同学穿好衣服，注意别感冒。考虑到已经熄灯，同层楼其他同学已经休息，我们就在生活老师办公室进行及时交流与沟通。我请小李以及同寝室其他同学坐下交流，看着同学们疑惑的表情，我分析可能几位同学心里在想是不是做错了什么事儿或者是不是发生了什么大事。
为及时舒缓同学们紧张的心理，我说道：“这么晚了打扰同学们很抱歉，由于一些事情需要及时与大家沟通，所以不得不请同学们起床。同学们别紧张，我只是想了解一些情况。”几位同学们听到我的这些话后，表情明显舒缓了下来，并且大家不约而同说道：“没打扰……”
为更好地了解下午小李和小杜的“争吵”乃至出现的厮打事件，我首先请小李再讲述一次事情经过。
“前几天，在寝室里，小杜做了一个动作，我在寝室开玩笑说他像小狗一样，当时小杜没说什么，还是笑着的，可能与我们平时相互开玩笑有关，大家都不觉得有什么。今天中午放学我和小盛、小张一起吃饭时就讲了这个笑话。但小盛和小张在下午下课休息时就和桌子附近同学谈起这个事情，结果小杜就知道了。下午饭后，在教室走廊那儿，小杜很生气地问我是不是我给他们说的。我当时什么也没想，听到他质问我的语气，我也就很强硬地回复他‘是我，怎么了？’。于是，小杜就更生气了，我们就争吵起来，然后就厮打起来了。同学们就把我们劝开了，刚好袁老师你就来了。”小李低着头说道。
“小杜，小李说的整个过程，你有额外补充的吗？”我问道。
“大致过程就是这样，下午袁老师在调解时，我们已经彼此相互补充了细节，整个事情就是这样。”小杜回答道。
“小李，下午袁老师在与你和小杜沟通时，小杜单独对我说了他在寝室不生气而你给别人说后他特别生气的原因，也就是引发你俩发生争吵的一个根本原因。即平时你们私下开玩笑时，小杜觉得没什么，因为大家关系好。但今天的矛盾点是，小杜认为你在其他人面前谈到了他在寝室的动作像小狗，很伤他的面子和自尊。同时，他来向你求证时，他本来就很生气了，而你回答他的语气不好，这就成了争吵的导火索。你觉得呢？”我一步一步地再次把该事缘由理清，让两位同学及该寝室同学、生活老师了解发生了什么事儿。
“是的，袁老师，我把小李当朋友，寝室里他开玩笑，我接受，但不应该对其他人说，造成其他人笑话我，我觉得很没面子，所以很生气。”小杜很委屈地说。
“是我不对，不该在不适合的场合说小杜，更不该在他生气时还那种态度……”小李补充道。
“之所以再次与你俩沟通下午发生争吵乃至厮打的事情，是想再次了解你俩发生矛盾的原因及过程。还有其他补充的吗？”我再次问道。
“没有！”二人不约而同地回答道。
同寝室的小盛一听，主动说道：“对不起，袁老师，我其实没有恶意，就是觉得好笑，所以无意间就说了。当时也没有想那么多，没想到导致他们争吵和打架。”
“我本打算明天再与你和小张沟通此事的，现在你已经了解了整个过程，也知道有些原因来自你和小张。我想你也是无意的，你也知道自己的不对。现在我们大家都知道这件事情了，你可以不向我解释和道歉，但你应该对小杜说什么呢？”我边说边引导小盛。
“小杜，对不起，我不该把你的事在你没同意的情况下给其他同学聊，让你出丑。同时也导致你和小李发生矛盾，对不起。”小盛真诚地对小杜说道。
“没关系，只是我觉得在寝室里大家开开玩笑没什么，因为我们都是好朋友，但拿出去说我就觉得不能接受了。”小杜给小盛解释道。
“小杜，下午袁老师在与你和小李沟通时也提出，在这个事情上你有什么不对的地方呢？”我再次问小杜。
“我的情绪过于激动，解决方式存在问题，造成我们吵架乃至动手。”小杜再次反思自己的问题说道。
“小李，这个事情上你怎么看？”等小杜、小盛说完后，我再次问小李。
“首先，在寝室里笑话小杜，我就不对；其次，我和小盛不该在其他人面前谈起此事，让小杜难堪；最后，在小杜已经很生气的情况下，我不该还觉得没什么，还态度不好地回答他并争吵。小杜，对不起，是我不对……”小李再次表达歉意。
“我也有不对的地方。对不起。”小杜也及时回答道。
“下午饭后，袁老师第一时间找了你俩进行沟通了解。现在所了解的事件过程与下午饭后了解的一致，当时你俩也互相道歉并握手言和。今晚回到寝室后情况如何呢？”我问道。
“我们没有什么啊，就像往常一样。”小杜和小李都分别谈道。
“袁老师，学生回到寝室后，我一直都在来回查寝，这个寝室没有什么情况。”生活老师刘老师说道。
“袁老师，有什么其他事儿吗？”同寝室的小张问道。
“小李，等下你的爸爸和妈妈要过来接你回家……”我话还没说完，小李就打断我问道：“为什么呢？是因为今天的事儿吗？”
“是的，但你别着急，不是因为你犯错，老师和学校让你回家，是爸爸妈妈想接你回去。这当中可能有什么误会。”我解释道。
“误会？怎么啦？”小李疑惑地问道。
“晚上放学后不久，爸爸和妈妈分别给袁老师打了电话，了解下午饭后发生的事情，袁老师一一给你爸妈解释了。但爸爸妈妈可能因听其他通校生和家长说了什么，担心你受到校园欺凌，情绪比较激动，已经在路上了，要接你回家。”此时，我把核心问题抛出来，也是希望小李了解情况。
“校园欺凌？没有啊。我和小杜就是普通的争吵，或许说算打架，但就是这一次啊，我们也相互道歉了，没有什么了啊。”小李很疑惑地说道。
“没事，等会儿爸爸妈妈来了，我们当着爸爸妈妈，与小杜、寝室同学以及刘老师一起，把问题谈清楚就是。你别紧张，到时你和小杜先给爸爸妈妈说说下午的事儿。”我回答道。