为了做好课程教学工作和班主任工作，更好地走近学生，赢得学生喜爱，我处处和学生打成一片。
小张同学性格开朗，积极主动，自然更能赢得我对他的喜爱，我们接触的时间也就更多了，我经常在课后给他辅导思想品德课程的相关内容，他还称呼我为“袁哥”，师生关系感觉十分和谐，亦师亦友，我心里也洋洋得意。
