目录
目 录
序言
第一篇 站在新起点——求索思政之路
你的担当就是班级力量
【教育事例呈现】
1.学生自寻担当
2.小张“无”担当
3.小张担当交流
4.肯定小张担当
5.反思小张担当
【教育事例剖析】
特别的爱给特别的你
【教育事例呈现】
1.情况“特殊”的小姚
2.有“想法”的小姚
3.希望你们多关注我
4.原谅我们默默爱你
5.特殊情况特殊引导
6.对教育“特殊”学生的想法
【教育事例剖析】
坚持让你与众不同
【教育事例呈现】
1.成绩靠后的小杨
2.态度认真的小杨
3.一直朝前的小杨
【教育事例剖析】
一颗十八万的牙齿
【教育事例呈现】
1.满嘴是血，牙齿断了
2.小事情带来的大问题
3.强势的小黎妈妈
4.要与对方“交涉”
5.十八万的牙齿
6.要与小魏继续做朋友
【教育事例剖析】
抑郁之后……
【教育事例呈现】
1.伤 害
2.建 议
3.抑 郁
4.对 话
5.转 变
【教育事例剖析】
“冤枉”中明事理
【教育事例呈现】
1.“不良”书籍
2.原来是你
3.被爸爸打
4.被冤枉了
5.“包庇”他人
6.守护约定
【教育事例分享】
第二篇 拓展新思路——探寻思政之理
开启转校生的精彩人生
【教育事例呈现】
1.单词听写本
2.句子听写本
3.你想要的英语听写本
4.听写本带给我的精彩
【教育事例剖析】
“一米”是最美的尺度
【教育事例呈现】
1.初 衷
2.偏 差
3.出 路
4.和 谐
【教育事例剖析】
爱不是规则下的“捆绑”
【教育事例呈现】
1.J同学的行为
2.对J同学的惩罚
3.J同学的代价
4.J同学的实情
【教育事例剖析】
不抛弃不放弃
【教育事例呈现】
1.你“拖后腿”了
2.希望改正错误
3.游戏中体验团结
4.做更好的自己
【教育事例剖析】
被学校通报之后……
【教育事例呈现】
1.大扫除不在岗
2.“免提”交流
3.被学校通报后
【教育事例剖析】
了解比责备更重要
【教育事例呈现】
1.“失踪”的小郭
2.小郭有“烦恼”
3.“常态”的小郭
【教育事例分享】
第三篇 迈向新征程——彰显思政之力
学生对老师的爱很简单
【教育事例呈现】
1.我们班被扣分了
2.班长带头出岔子
3.我只想让您放心
4.你们明天会更好
【教育事例剖析】
每个孩子都是“头条”
【教育事例呈现】
【教育事例剖析】
手机带来的诚信合约
【教育事例呈现】
1.不是我的手机
2.不是小林的手机
3.“消失”的手机
4.被调换的手机
5.合理使用手机
6.不做“低头族”
【教育事例剖析】
老师对你是真的
【教育事例呈现】
1.上个厕所，我惹谁了
2.你端正站姿，我表扬你
3.你很优秀，我举荐你
4.你蛮横无理，我心依旧
5.成长路上，我们同行
【教育事例剖析】
“校园欺凌”之下……
【教育事例呈现】
1.“校园欺凌”
2.玩笑引起的纠纷
3.他人口中的“校园欺凌”
4.“校园欺凌”释然
【教育事例剖析】
明天再来教育你
【教育事例呈现】
1.主动担当
2.违反规定
3.寻求解释
4.不被理解
5.被误解了
6.谢谢您的原谅
【教育事例分享】
第四篇 实现新目标——印染思政之色
教学活用巧用“小栏目”
【教育事例呈现】
1.教材变化的基本情况
2.对“小栏目”的认识
3.对“小栏目”的把握
4.对“小栏目”处理
【教育事例剖析】
教学重视心理健康教育
【教育事例呈现】
1.焦虑的小杨
2.分析他人情况
3.会迁移的小杨
【教育事例剖析】
1.明晰课程性质，落实心理健康教育地位
2.深挖教学内容，彰显心理健康教育目标
3.把握身心规律，提升心理健康教育效能
4.创新教学活动，丰富心理健康教育内涵
教学坚持以生为本
【教育事例呈现】
1.让人“反感”的王老师
2.被“调换”的王老师
3.尽职尽责的王老师
4.王老师的“问题”
【教育事例剖析】
教学需要灵活多变
【教育事例呈现】
1.教学见习
2.多写一两点
3.一尘不染
【教育事例剖析】
1.这所学校秉持开放的理念，如何体现“开放”？
2.学生的勇气从哪儿来？如何培养学生的质疑勇气？
3.教师的教学勇气如何与教学智慧相融合？
教学改变“不可能”……
【教育事例呈现】
1.普通的孩子
2.努力的孩子
3.被“嘲讽”的孩子
4.进步的孩子
5.被“眷顾”的孩子
【教育事例剖析】
教学留给更有准备的你
【教育事例呈现】
1.二选一
2.崇拜您
3.更有准备
4.太棒了
【教育事例分享】
课题阶段性成果
后 记