医师BSC 自我成长与实现指标选取

基于医德医风视角下的公立医院医师自我成长与实现维度具体通过测度医师个人成长与目标达成的幸福度实现绩效考核。自我成长与实现是医师绩效考核中最具有发展性的方面，也是备受关注的焦点之一，可大致分为医师自我成长与医师自我实现两方面，而对于医师自我成长方面可以细分为职业素养的提升和专业业务水平的提升，对一是自我实现方面则可以进一步细化为医师职业幸福感的实现。对于此维度具体测度指标的选取，本文重点把握“成长与发展”这个关键。在具体遴选治标时重点把握以下几点：首先，要综合客观评价其医学研究成果，同时考虑医师为自我能力提升付出的努力，包括参与在职、脱产等各种类型培训和继续教育等。还要从科研和技术成长的角度来评价分析其对于相关领域发展的推进程度与贡献度，关注医师在学术研究、医疗创新等方面做出的贡献。此外，还要关注医师目标达成的幸福感与满足感等。参考现有文献反映，相关评价指标中应用频次较高的有：主持或参与重点科研项目的次数、参与学术会议的次数、参与培训考核次数、国内外访学次数、重大医学难点攻克次数、技术创新频率、医学创新技术实际应用率、对当前工作状态满意度、目标达成度等，因而本研究初步选取上述指标，作为BSC 医师绩效评价概念模型中医师自我成长与实现概念指标的细化。