《杏坛芳菲 西北民族大学“十佳”教师访谈录》简介
《杏坛芳菲 西北民族大学“十佳”教师访谈录》这本书是由.王扎西主编创作的,《杏坛芳菲 西北民族大学“十佳”教师访谈录》共有360章节
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序 言
□王扎西 淡淡笔墨塑民族精英，巍巍学府铸国家栋梁。西北民族大学自建校至今，不断涌现出一大批杰出教师。他们将朴实无华、甘于清贫、淡泊名利、无私奉献的黄土地精神铭记...
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目录
目 录 序 言 春雨无声润万物——记经济学院那颖教授 尽师道之职，亦重学术建树——记数学与计算机科学学院刘华教授 她只是老师——记体育学院焦玉娥教授 因为热爱，...
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春雨无声润万物——记经济学院那颖教授
在经济学院的课堂上，你时常可以看到一位仪态优雅、笑容可亲的女士，她就是2010—2011年度的“十佳教师”之一——那颖老师。 自1987年7月在西北民族大学任教...
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尽师道之职，亦重学术建树——记数学与计算机科学学院刘华教授
“刘华老师是个好老师，讲课很细致很认真！学生有问必答！”“刘华老师为人谦逊温和，对学生就像对待自己的朋友一样亲切友好”。“刘华老师有真才实干。”……当你打开西北...
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她只是老师——记体育学院焦玉娥教授
焦玉娥，现任教于西北民族大学体育学院，同时她也是中国羽毛球协会裁判委员会委员、甘肃省羽毛球协会副主席、羽毛球亚洲B级裁判员。参加了2008年北京奥运会、2010...
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因为热爱，所以选择
焦老师于1979年考入西北师范大学体育系，当记者问及她当时为何毅然决然选择体育时，焦老师回答说，因为自己真的很喜欢体育，没有其他原因。在恢复高考仅两年后，老师能...
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教学育人，以此为乐
她作为一名高校在职的体育老师，有时也兼教练员的身份，是如何在这双重身份下与学生相处的呢？焦老师认为，训练与教学有质的区别，教练员更多的是关注运动员能否取得好的成...
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以学生为主，无民族歧视
众所周知，我校是一所民族院校，焦老师一直致力于研究民族学生的体育状况并力图在能力范围内，为广大学生开设更多的体育公选课，从而为学生提供最大限度的健身空间。老师说...
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心系学子，情衷教育——记藏语言文化学院万玛项欠教授
六月的西北，艳阳高照，晴空万里。在这样一个让人感到愉快的天气里，我采访了西北民族大学2010—2011学年“十佳教师”荣誉称号获得者万玛项欠教授。 “师者，传道...
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从新闻记者到人民教师——记新闻传播学院杨志平教授
教学思想：天地有大道而不语，四季有定律不言，万物有法则不说。教育的目的在于启发，不在于灌输。新闻教育融理论于实践中，蕴深刻于通俗中，关键在于知行合一；在无我中追...
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从新闻记者到人民教师
杨老师是一位和蔼可亲而又十分干练、雷厉风行的老师。杨老师有20多年的记者生涯，由于一个偶然的机缘她进入了西北民族大学任教。 当被问及为什么要转行从事教育事业时...
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站稳讲台，教书育人
2007年，杨老师一进入西北民族大学教学队伍，就为自己树起了“站稳讲台、传道授业、以身示范、教书育人”的十六字准则，严格要求自己承担起教师责任，尤其是培养自己民...
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加强研究，提升科研水平
尽管从事教学工作仅有8年多的时间，杨老师却取得了突出的成果，其间共完成教学任务3000多个学时，独立发表论文20多篇，其中国家级权威期刊1篇，CSSCI期刊8篇...
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荣获“十佳教师”的感想与寄语
通过对杨老师的采访，我们可以肯定地说杨老师获得“十佳教师”的称号是当之无愧的。当被问及获得这种荣誉的感想时，杨老师会心地笑了。在杨老师看来，这个称号是对她教学科...
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修身立命，传道授业——记管理学院陈萍教授
与陈萍老师交流不过数条短信，寥寥几语，却给我留下了极深的印象。女性特有的温柔贴心与知识分子的严谨态度在陈老师身上毫无裂痕地交织体现。陈萍老师1988年毕业于兰州...
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平淡之人，不平淡的人生——记蒙古语言文化学院文英教授
文英，女，蒙古族，内蒙古赤峰市巴林左旗人，博士，蒙古语言文化学院教授，硕士研究生导师，研究生处处长。1991年6月从西北民族学院毕业留校任教至今。现为中国统战理...
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回忆大学时光
心存好奇，怀着“走远点就能了解更多，见识广了就能开拓自己的视野”的想法，文英老师于1987年在赤峰蒙古族中学以优异的成绩考入西北民族学院（今西北民族大学）。从那...
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汗水浇灌成就
文英老师自1991年毕业后，又于1992年在内蒙古师范大学蒙古语言文学系进修一年。在1995至1998年又在西北民族学院（今西北民族大学）蒙古语言文系在职攻读现...
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母校今昔
文英教授陪伴母校经历了二十余载的风风雨雨，见证了母校的发展和变迁，母校的一点一滴她都铭记于心。当谈到我校的变化时，文英老师说：“从入校的80年代到现在，学校的规...
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仁和宽厚润桃李，淡泊明志品人生——记医学院胜利教授
简单朴素的衣着诠释着为人师表，划着弧度的微笑尽诉“智者无言”，平淡温和的语气漫谈风雨人生。正所谓“粉笔不言写春秋”，他的十八载为师之路甘于清贫，洗尽铅华，寒来暑...
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仁和宽厚、认真仔细、风趣幽默的为师之道
大学期间到大学毕业留校任教，他经历了从“坚决不做老师”到“干一行，爱一行”的思想转变。十八年来，“甘于清贫”更是他所信奉的作为一名人民教师的职业准则。“师者，所...
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博洽多闻、与时俱进的为学之道
1994年，胜利老师大学刚刚毕业就得到了留校任教的机会，这已经证明他足够优秀，可是他并不满意自己的学历。他深知只有不断地充实自己才能跟上时代前进的步伐，他毅然考...
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刚柔并济、淡泊名利的为人之道
胜利老师为人做事谦逊低调，给人留下的最深刻的印象便是宽厚温和。殊不知，他从小就在“军人大院”中长大，军人的那种钢铁一样的毅力对他的影响是深入骨髓的，永不向困难低...
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随风潜入夜，润物细无声——记电气工程学院王春英教授
王春英教授毕业于内蒙古师范大学物理系。现在，在我校电气工程学院主讲理论力学、普通物理、医学物理学等课程。在普通物理教学方面，王老师曾主持和参与过多项教改项目，并...
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“电气工程学院的栽培让我成长不少”
在谈到被评为“十佳教师”时，王春英老师的脸上洋溢着喜悦的表情。她说道：“我在电气工程学院工作已有六年了，这六年的时光，给我留下了美好的回忆。这次获奖既是对我个人...
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教师，一个“痛并快乐着”的职业
“刚进入民大时，我在工作上遇到了一些问题，压力很大。尤其是在课堂上，部分学生反应冷淡让我备受打击。”王春英说道。但是教师是一个“痛并快乐着”的职业，面对困难，王...
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活跃教学，教育英才
王春英认为：大学生应该以自学为主，但这并不意味着老师不重要。相反，一位好的老师应该是知识渊博、能够活跃课堂气氛、给予学生正确指导、可以带领学生走向学习正轨的引导...
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爱学生的典范——记马克思主义学院马玉堂教授
“师者，所以传道授业解惑者也。”马玉堂老师从教十余载一直兢兢业业，对学生尊重、亲切，同时学生也深爱着马老师。“良师益友”是学生对马老师育人和教学工作最真实的评价...
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粉笔无言写春秋——记维吾尔语言文化学院冯瑞教授
冯瑞（热依曼），女，哈萨克族，1971年11月25日出生于新疆伊犁哈萨克自治州霍城县。1999年6月毕业于西北民族学院（现西北民族大学）并获文学硕士学位。200...
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踏实工作、热爱岗位的师者——记化工学院彭程副教授
2012年6月19日我有幸采访了西北民族大学“十佳青年教师”——化工学院物理化学实验室主任彭程老师。彭程老师毕业于兰州大学化学化工学院，于1999年在西北民族大...