静心教书，潜心育人——记经济学院马海英副教授
马海英，男，回族，1972年1月13日出生于甘肃省临夏市，中国民主建国会会员，现为西北民族大学经济学院副教授。
马海英老师于2004年12月留学回国后，分配到我校经济管理学院从事教学和科研工作。数年的从教生涯，使他痴情钟爱于教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，以一支粉笔、两袖清风的精神默默奉献于三尺讲台。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，是经济学院青年教师的代表。他用自身的行动证明了胡锦涛同志“甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”的理论。2011年被评为该年度西北民族大学“十佳青年教师”，2012年获得西北民族大学“青年教师成才奖”，2014年获得西北民族大学“十佳教师”荣誉。
在教学方面，马海英老师先后承担了宏观经济学、微观经济学、经济学原理、经济学原理（英文版）、SPSS、西方经济学等课程的教学，工作认真负责，学风端正严谨。他曾获西北民族大学青年教师讲课比赛三等奖。每学期都超额完成额定的教学任务，无任何教学事故。多年来，马海英老师还一直承担专业英语的教学，主讲会计英语、管理英语、经济学专业英语，在双语教学中积累了丰富的经验。尤其是承担了西方经济学原版导读（经济学原理英文版）的教学以来，于教学方法上敢于大胆创新，并在激励学生在理解教材的同时，鼓励大家撰写英文文章。课堂上给学生讲述撰写英文文章的常用方法和语言技巧，传授投稿方面的常见问题及应对方法，将教学与实践有力地结合起来，进一步提高学生学习英语的兴趣，深得学生的好评。在马老师的辅导下，2012级金融1班学生董逸豪发表在国际期刊International Journal of Financial Research（国际金融研究）上的论文The Analysis of Informal Credit Behavior in Hui Autonomous Prefecture of Linxia：TheInvestigation Based on Hui Autonomous Prefecture of Linxia China（临夏回族自治州民间信贷行为研究——董逸豪，马海英）获得2014年由中国青少年发展基金会主办的2014中国平安励志计划论文奖二等奖，获得奖金5000元。该奖在全国范围内征稿，2014年总共评出论文奖118篇，其中一等奖15篇，二等奖28篇，三等奖75篇。2012级经济学班学生刘佳麟、黎沛琳、欧春梅在2014年第三届数学中国数学建模国际赛中获得入围奖。
马海英老师在完成繁重的教学任务的同时，还积极探讨符合当代大学生的教育方法与教学手段，并主持完成校级教改项目“ACCA会计英语课程体系构建及教学内容和方法改革的研究”，并发表了《对我国高校会计专业英语ACCA发展趋势的思考》和《基于教学效能感专业英语课堂教学方法研究》的教学改革论文。主持并完成校级教改项目“基于agent计算经济学模拟应用和教学方法改革的研究”。每年指导10篇本科生论文并修订100多篇本科生论文英文摘要。积极参加我院经济学教研室每学期举办的“经济案例”大赛。参与《宏观经济学》《微观经济学》《国际经济学》精品课程的创建。2013年度年终考核成绩为“优”；2014年度年终考核成绩为“优”。
在科研方面，近三年来，马海英老师撰写了数十篇论文，2013—2014年度发表了《Consensus Analysis of Multi-Agent-Based rural-urban migration by Relative Lyapunov Function Method》等EI文章5篇。并在加拿大、美国等国外刊物上发表了我校A3类论文8篇。并合作完成SCI论文2篇。在发表这么多论文的同时，还合著了《甘肃平凉劳动和社会保障发展报告》《甘青特有民族农村劳动力转移问题研究》。主持并完成教改项目和中央高校项目各两项。参与甘肃省科技厅软科学项目1项。撰写教材《国际贸易与营销实务案例分析》。
目前，马海英老师参与的项目有2012年度国家自然科学基金项目“动态群系统的群能控性与群稳定性研究”，2012年度国家社会科学基金项目“西部地区经济空间结构优化与协调发展研究”。
马海英老师以他的学识赢得了同学们的好评，并以学生朋友的身份为学生解答疑难，在做好本职工作的同时，又不断地投入到科研方面。他用自身的行动来诠释一个教师的职责，教师是一盏灯塔，在学生们前进道路上做着指引。马老师就是那许多学生的灯塔。
老师们用他们自己独特的方式，在学生的学习生活中扮演着独特的角色，因为他们，学生们的学习更上一层楼。在此，深深地向老师们说声：“谢谢，你们辛苦了。”
（采写人：王玉芳）