修身立命，传道授业——记管理学院陈萍教授

与陈萍老师交流不过数条短信，寥寥几语，却给我留下了极深的印象。女性特有的温柔贴心与知识分子的严谨态度在陈老师身上毫无裂痕地交织体现。陈萍老师1988年毕业于兰州大学经济系，经济学硕士。现为西北民族大学管理学院教授，管理科学与工程专业硕士生导师。近年来，主讲财务管理、成本会计等课程，主要研究方向为财务管理及决策优化。

陈老师的为师从教的原则深得孔子“真传”，子以四教：文、行、忠、信。陈老师认为，教师不仅要向学生传授专业知识，更要教导学生修身律己的道理；不仅应在专业学习上给学生以启迪，引导他们理清专业知识的脉络以及相邻学科之间的关系，而更为重要的是要教育学生正确评价自己，正确看待得失，以健康乐观的态度对待生活学习中遇到的各种挫折，不断地走向成熟。陈老师常常教育学生们不仅做学问要踏实勤奋、敏而好学，在为人处世上也要克己奉公、谦虚谨慎。而为人师表的陈老师更是以此为准则，脚踏实地、认真求实。“学如不及，犹恐失之”，陈老师谨记这句话，并积极进行学术研究。

任教以来，陈老师曾先后两次被评为西北民族大学青年骨干教师，2008年获甘肃省普通高等学校第十五届青年教师成才奖，2010年被评为西北民族大学“十佳教师”。先后获甘肃省高等学校社科成果二等奖2项，科技进步三等奖1项，获甘肃省社科成果三等奖1项；主持完成了校级精品课程——财务管理的建设工作，多次获西北民族大学教学成果奖等。不仅如此，陈老师还注重学生实践创新能力的培养，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获全国二等奖1项、甘肃省一等奖2项；指导学生参加“挑战杯”甘肃省大学生课外学术作品竞赛获得二等奖、三等奖若干项。近年来，撰写出版了学术专著3部，发表省级以上学术论文50余篇，主持完成及参与省部级科研项目多项。

目前，管理学院会计学及财务管理专业的学生在整个学院所占的比例最大，因此相关专业的老师所承担的教学任务较为繁重。作为财会类专业课的主讲教师，陈老师也不例外。除了承担大量的教学任务外，她还潜心科研工作。陈老师认为，高校教师身兼教学和科研双重任务，每个教师既是老师，也是学者，教学与科研的有机结合，有利于相互促进、共同提升。一方面，借助于承担科研项目，可以对教学工作中遇到的问题进行更为深入的探讨和研究，从而提升理论水平；另一方面，借助于教学活动，可以促进理论与实际相结合，从而为解决经济管理中的现实问题寻找理论依据。

2011—2012学年度，在学校和学院的支持下，陈萍老师在中国人民大学商学院进行了为期一年的访问学习。在此期间，她聆听了许多财务会计学界有名的专家教授的授课及讲座，受益匪浅。她把学习到的新理论运用到教学中，得到了广大师生的好评。陈老师总是在不断地虚心学习，求取进步，力图创新。她关心学生，对每位学生都悉心教育。陈老师认为对于大学生而言，大学四年不仅要注重专业知识的汲取和学习，更要注重独立思考能力的培养。单靠课堂上的知识必然远远不够，每个学生要想将来在社会上更好地立足，有所成就，就必须大量阅读各类书籍。通过阅读，他们既拓宽自己的视野，又学到处理各类问题的技能。同时，还要善于利用一切可能的机会参与各种社会活动，锻炼协调和处理人际关系的能力。

近30年的教学工作给陈老师带来的是快乐和充实。在日复一日的工作中，陈老师修身立命、传道授业，不断提高自身的学术能力和道德修养，对学生也是尽心尽力、倾囊相授。

（采写人：赵洋）