关于教学，累并享受着

既然是老师，就免不了谈到关于教学的问题。教学对于他来说也是一个摸索并学习的过程，他提倡既要不断地吸取养分，还要潜心摸索出适用于当代大学生且属于自己的一套教学方法与技能。

虽然老师的教龄可能不是很长，但是他觉得舞蹈的教学跟其他学科的教学方法及形式都不太一样。因为在舞蹈授课中肢体“语言”要大声音语言，所以这就要求舞蹈老师自身业务能力就要很强。只有业务水平过硬了才能在教学中有一个很好的示范作用，学生才会信服于你，也就是说教师的肢体语言实际上也在潜移默化地感染着学生，这是一个良性循环的过程。

老师也曾经是西北民大的一名学生，在谈到民大给予老师的收获及最难以忘怀的记忆时，老师说，在西北民大除了那些让我难以忘怀的学生时期的美好记忆外，最为受益的就是空间和机会，这是非常重要的，一个人最为珍贵的就是能有一个属于自己空间，能发挥自己光和热的空间，还有一个便是机会。这两个便是西北民大给予老师最为珍贵的记忆与礼物。

在最后，老师对即将进入舞蹈学院的新生说：“习舞之人的首忌便是懒惰，希望进入舞院的你们能够做一个勤奋的舞者，因为只有足够勤奋，舞蹈才不会离你越来越远。”

（采写人：钟露婷）