敬业，行之准也

在交流中，笔者能感觉到，“敬业”这一个词语能够很好地诠释马老师在这一平凡岗位上21年的坚守。以身作则、积极探索、兢兢业业、为人师表，这些是马老师认为的一名人民教师应该具备的优良品质。为人师范，就必须永远做学生的表率，时时事事都要潜移默化地影响学生，并且在为人处事上时常换位思考，把学生视为自己的孩子，全心全意地为学生着想。教师要借助坚强的意志、毅力和一往无前的精神，脚踏实地、矢志不移，全身心地投入育人工作中。

其次，博闻强记，过硬的专业技能也是马老师一再强调的。“要想给学生一杯水，自己须有一桶水”，如文章中前面提到的，教师要教出高素质的人才，自己必须是现代教育的专家，而且是各学科都知晓的“通才”。要使学生全面发展，自己首先必须是全面发展的复合型人才。马老师对自己的定位是，要做一个“百问不倒的知识宝库”、什么都懂的“活字典”。而为了达到这个要求，她开始系统学习相关知识，学习社会科学知识、教育学、心理学等相关内容。她谈到，教师要树立终身进修的思想，因为在现代信息高度发达的时代，社会在加速度地前进，知识在加速更新，教师也只有不断学习，才能给学生提供源源不断的甘泉。

马老师还强调了游刃有余的教学方法。教师不但要学习和掌握传统的教育教学方法，更要根据学生实际情况采用不同的教学方法，这一点在体育课程中得到充分体现。马老师既承担体育学院的体育教育专业课，也承担其他各学院的公共体育课。教学有法，教无定法，贵在得法，这是马老师的教学理念。她根据教学对象、教学内容、教学目标等方面的不同，因材施教，采取不同的教学方式使教学生动形象，并具有很强的逻辑性和条理性，学生们能够结合所学课程的理论知识与技术要点来拓宽自己的知识领域。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，这是对马艳芬老师的写照。她全心投身体育教育事业，倾我所知，传与学生，在西北这片土地上，用二十一年的坚守培育桃李万千，在体育场上和学生们一起跳动的青春，定格为最美的画面。

（采写人：周雁）