给自己的人生准确定位

在谈及大学生如何选择自己人生道路的问题时，梁老师说，最重要的是大学生要了解自己，给自己的人生定好位，根据自己的兴趣爱好，以及理想目标去制订一个人生计划。比如爱学习的，对科研感兴趣的同学在大学四年的时光可以花大量的时间泡图书馆，掌握各科知识；而其他一些不怎么爱学习的学生，则可以根据自己的兴趣爱好去多参加社会活动。为此，他还借一位化工学院班主任老师曾经提到过的事，为我们举了一个在我们身边的例子，在化工院有个大二的女学生就在学校外面自己开了一家精品店，进货、管理几乎都是她一个人，现在这家店的年收入达到几万，这对于一个大学生来说这是十分可观的收入。当我们听到这样一个例子时，第一感觉就是这个女同学多半是特别不爱学习，而且经常挂科的一位。然而并非常我们想的那样，梁老师告诉我们这个学生从没有挂过科，虽然成绩不是很高。梁老师觉得这样的大学生是值得一部分学生学习的，因为她能够知道自己要干什么，而且是在学好功课的前提下。现在的大学更多的要培养学生适应社会的能力，知识只是其中的一部分，只有通过不断锻炼和提高自己的能力，才能在面对社会时更有竞争力。

大多数的大学生四年后毕业对自己干什么都不知道，甚至有些连自己能做什么也不清楚。大学中如何给自己定位是对自己负责的一种表现。梁老师在回答大学生毕业后是就业、考研，还是出国的问题上说到给自己定好位，每个人都有自己的选择，都有不同的道路。要选择最适合自己的，而不是适合大众的。如果不喜欢科研而去考研读博，毕业后说不定比不上一个本科生。出国深造是一个不错的选择，但是也得考虑到各方面的因素，最重要的是出国后家里是否能支撑巨大的留学费用，其次是能否适应国外等因素。梁老师谈到这时，想起当年并不喜欢教师这一行业，因为他觉得自己的口才不好，不适合这一职业，但是命运给他也开了一个玩笑，偏偏是自己当初不喜欢的却成了他一辈子需要做的事。虽然在择业方面梁老师没有按照自己的意愿去择业，但在教师这一行业中却给自己定好了位。