5.4.4 攻读硕士学位:“珍惜来之不易的学习机会”
考上D校的硕士研究生,宋兰的家人、老师、朋友都为她感到高兴.刚到D校时,她听了很多著名教授的课程,如M教授的语言学课程、C教授的教学法课程、G教授的跨文化交际课程等.这些教授们教学都很负责,宋兰也非常认真、主动地去学习.她坦言:“我非常珍惜来之不易的学习机会”。
宋兰读研的第一学年,每位授课教师都会对学生提出一些较高的要求,比如:要求学生写反思日志,做小组协作活动,或者写书评和研究计划.因为学校要求必须修够一定学分的课程,所以每个学期结束时宋兰都要写好几篇论文.此外,她系统地学习了研究方法.大量地阅读研究方法及外语教学方面的专业书籍,为她今后开展学术研究打下了扎实的基础。
在攻读硕士学位的过程中,宋兰最大的感受就是自己之前的理论水平太差了,根本不懂如何做科研.在D校读研的第一个学期结束时,她回到Z校给学生做了一个英文讲座.她介绍了自己在D 校的所见、所闻和所学.这次讲座也引起了宋兰对以往教学的反思:“以前在Z校工作的时候,周围的同事在教学方面的确很认真、负责.但是,在科研方面没有经过严格的训练,研究方法比较欠缺,对科研一无所知,因此根本写不出高质量的文章”。
(2)开展教学与科研实践的教师研究者
从第二学年开始,宋兰跟着自己的导师S教授做教学实验.通过严格、系统的学术训练,她学会了设计问卷、开展访谈和收集数据等具体研究工作。
当时,宋兰跟着导师在一个中学做教学实验.她教了两个中学预备班(相当于六年级),每个班20个人.她谈到:“我既是他们的英语老师,要开展教学实验;又是一个研究者,要在教学中收集数据”.从研二9月份开始,她教了整整一个学年的课,也跟着导师做了一年的教学实验。
那一年,宋兰在同一届的英语专业同学里面是最刻苦的.她每天早上5点多起床,坐6点半的班车去学校上课.每星期去五次,没有课的时候她也去.因为只有没课的时候,她才有时间和学生谈心、了解他们的学习情况.这让学校的老师和领导都很感动。
当时,宋兰跟着导师的科研团队做教学实验,导师基本上每周都会去一次给他们指导,比如:在教学实验开始之前要撰写实验计划,明确实验的每个阶段的主要任务.有一位经验丰富的30多岁的石老师做这个项目的顾问.他针对中学生英语教学有一套独特的教学方法.他经常去听宋兰的课.如果有什么问题,他们就一起商量提出解决方案。
做教学实验非常辛苦,因为每一阶段的实验设计都要不断地写总结.宋兰每天回到自己的宿舍都会写教学日志.她不仅要做普通老师要做的教课、备课、改作业等工作,她还要把教学的实验方法理念灌输到课堂里的各种活动中去,然后写评估记录,做阶段性总结.同时,她还要设计问卷,反复修改问卷,做学生需求分析调查等.虽然辛苦,但是在这一时期宋兰的科研能力突飞猛进。
这一学年结束的时候,宋兰教的两个班举办了一场英语晚会,也是他们的汇报演出.学校领导都来观看.在看学生展示的时候,宋兰留下了眼泪,因为她看到了学生们在这一年里的成长。
在实验结束时,导师让宋兰写了两份关于中学生自主学习的实验报告.一份是用汉语写的一学年的实验报告.另一份是用英语写的研究报告,也是她的硕士论文,包含理论基础部分.其中,汉语的报告写得非常详细,包括所有的数据,如:学生的兴趣、动机、自信心等非智力因素的变化,以及学习策略的变化,还有家长的评价等等.宋兰每次看到这些数据都会感动地掉眼泪,特别是看到学生给她写的那些留言,以及学生英语晚会结束以后写的表演感想.从那时起,宋兰也养成了收集数据的习惯。
经过一年的教学实验,宋兰在科研素质的训练、以及教学能力的积累方面都有很大的收获.除了写完两份研究报告,她还写了一篇论文,导师帮助修改以后,发表在了外语类核心期刊上。
(3)顺利留校的英语教师
宋兰一进D校内心就有一个小小的梦想,就是留校任教.但是她只能默默地努力.当年,由于张老师的鼓励,宋兰的第一目标就是留校任教.如果不能留在D校,再考虑去别的高校.但是一定要留在上海当老师。
那一年D校有70多个人报名留校,只录用了六个人.而宋兰在读研究生这几年的努力付出让她能够顺利留校.留校后,她去了该校继续教育学院工作。
一切付出都是值得的
在读研究生的日子里,宋兰的绝大多数时间都花在学习和科研上.经过两年半的学习,她懂得了怎么做科研。尽管付出了很多时间和精力，但是她觉得这一切付出都是值得的。
在谈起自己取得的成绩时,宋兰坦言:“我不是智商拔尖的人,也不是学习能力拔尖的人.我能取得一点成绩都是因为我的勤奋和努力”.她认为一个人要想有所成就,必须做到三点:
“第一,要树立一个明确的目标,就要强烈的目标意识.但是,这个目标是自己能够通过努力达到的,而不是那种好高骛远的目标.一定要根据自身情况对自己有一个综合的、比较客观的评估,然后制定目标。
第二,制定目标以后,要有一个比较详细的、可操作的计划,做好时间管理。
第三,制定计划以后,一定要有很强的执行力.要严格地按照这个计划去执行.但是,执行的同时也要做到灵活.因为有时“计划赶不上变化”,所以计划就是一个纲领.计划可以分阶段执行.在执行的每一阶段,计划可以是很具体、灵活的,可以根据实际情况来改变.在执行的时候,一定要踏踏实实地、勤勤恳恳,不怕苦、不怕累,持之以恒”。