讨论与小结

讨论与小结

本研究遵循自上而下的理论驱动式量具研制路径,以我国一线高校辅导员为被试开发的职业韧性量表,含8个因素32个题项,结构效度理想,与理论构想完全吻合,验证了King和Rothstein模型的科学性,表明高校辅导员职业韧性是一个多维心理构念。CCRI与基于该理论模型建构的60个条目的英文版职业韧性量表(WRI)结构一致,而且更简洁。